Een project waar we de eerst komende weken aan gaan werken. Een project waarin het prentenboek "De mooiste vis van de zee", centraal in staat. Allereerst staat het plezier beleven aan een boek natuurlijk voorop.

Nog meer plezier krijgen de kinderen door het voorlezen, samen bekijken, bespreken en verwerken van het boek. We gaan het hebben over: mooi zijn, trots, delen en eenzaamheid.

Regenboog is met zijn zilveren schubben de mooiste vis van de zee. De andere vissen vinden hem niet zo aardig omdat hij al zijn glitters voor zichzelf wil houden. Hierin komt verandering als Regenboog ontdekt hoe vrolijk je van weggeven wordt.

De kinderen zullen op diverse wijze dit thema gaan verwerken. Liedjes, versjes, knutselen, drama en vele andere activiteiten komen aan bod. De kinderen mogen gerust spullen meenemen die met dit thema te maken hebben en de letter V wordt aangeboden dus ook daarbij mogen weer attributen meegenomen worden.

Volgende keer laten we meer zien wat er zoal gedaan is.

Wat een feest voor de kinderen. Spannende drukke dagen. Eesrt Sinterklaas en nu de Kerst.Hier een greep uit wat ze zoal hebben gedaan en gemaakt rondom Sint.

Op weg naar Kerst.

Kinderen tekenen voor een ander. Een lichtpuntje zijn in de donkere dagen voor Kerst.

Alle kinderen hebben een tekening gemaakt voor de kinderen van groep 3-4.

De komende tijd gaan de kinderen  spulletjes maken voor de mini Kerstmarkt die we gaan houden op woensdag 21-12 vanaf 11.00 uur. U bent dan van harte welkom om YMCA uit de brand te helpen.

Het is al wat geleden dat u wat van ons te horen kreeg. Maar... we hebben niet stil gezeten hoor! Voor de vakantie hebben we een prachtige excursie naar het bos gehad. Het weer was schitterend.

Onder een geweldige begeleiding van ouders waarvan 4 vaders hebben de kinderen niet alleen genoten maar ook hard gewerkt aan allerlei opdrachten.

Hier zijn ze bezig takken te verzamelen en deze neer te leggen op lengte. Pas en meetwerk kwam er aan te pas.

Door welke bril zie je de wereld het zonnigst?

Kan ik wel de dennenappel in het kuiltje gooien vanaf die plek? Kinderen ervaren hier afstand. Een ruimtelijke belevenis die heel belangrijk is voor het schatten.

Kan ik de weg nog wel terug vinden? Aan de hand van rode kiezelsteentjes zochten de kinderen hun weg.

Hoe hoog kan ik komen? Lekker klimmen en klauteren en lol met elkaar hebben.

Tussendoor even lekker genieten van een welverdiende pauze in het zonnetje. We kunnen terugkijken op een zeer geslaagde ochtend. Zeker voor herhaling vatbaar.

Dan hadden we ook de kinderboekenweek waarin het boek "Bang Mannetje"centraal stond. Bang om iets te vragen of te zeggen besloot hij hulp in te roepen. De toverboom bood uitkomst en Bang Mannetje werd een held. Hij overwon zijn angsten.                                                                                                                                                                         

Tweemaal maakten de kinderen van alle groepen hun superheld die u op de tentoonstelling kon bewonderen. Ook hun nietbangmachine hebben ze vast tentoongesteld. Zongen ze niet van de toverboom die kon toveren? Ik denk het wel.

Deze week zijn de kinderen zich aan het voorbereiden op de voorstelling van "Maarten Mus". Maarten wil graag zijn moeder opvrolijken. Ze wonen in een saai nest en vader Mus is niet meer. Nu wil Maarten het nest gaan versieren met een prachtige bloem. Alleen die bloem is zo ver weg en hij is bang dat hij zal verdwalen. Wat er gaat gebeuren zullen we moeten afwachten. Maandag 31 oktober komen we het te weten want dan zien we de voorstelling.

Liedjes horen daar natuurlijk ook bij en verwerkingsactiviteiten zoals gesprekjes over verdriet, troosten, tekenen van wat jij tegenkomt onderweg van huis naar school.

Ben bang lied.

Ik ben bang om te verdwalen

Ik ben bang, zo bang

Ik ben bang om te verdwalen

Ik ben zo alleen

Papa papa papa papa

Mama mama papa

Ik ga

Hebben we de voorstelling gehad dan schakelen we over naar de herfst. Dan heeft juffrouw Hilde een verrassing voor de kinderen. Zij neemt dan haar gitaar mee en gaat dan met de kinderen muziek maken. Een hele aanwinst voor de groep. Wie wil nu niet een juf/meester die gitaar speelt?

Kortom leuke dingen in het vooruitzicht.

In de groep gaat alles zijn gangetje. De kinderen komen op school en gaan aan de slag. Het ritme van de dag zit er al aardig in bij de meesten. Ze weten wat er gaat komen die dag. Of we er ook altijd aan toe komen dat is vers twee.

Het tempo van de kinderen is hierbij soms bepalend. Niet alles gaat even vlot. Zeg maar gerust op zijn slakkengangetje. aan -en uitkleden bijvoorbeeld tijdens de gym -en spellessen. Of bij het naar huis gaan. Niet ieder kind is daarbij zelfstandig. Toch is het fijn als daar thuis aandacht aan wordt besteed. Kinderen kleding en schoenen aan geven die zij zelf kunnen aan -en uittrekken is dan ook prettig. Eten en drinken is ook een punt van aandacht. Geef uw kind niet te veel mee. Drinken vinden wij belangrijk en verder kunt u denken aan een half/kwart appeltje of banaan en andere gezonde tussendoortjes.

Dat er verschillen zitten tussen groot en klein moge duidelijk zijn. Ook tussen hun werkjes is dit te zien. De kinderen zijn druk bezig geweest met de fijne motoriek en de schrijfontwikkeling. Het project slakken gaf vele mogelijkheden. Slakken prikken, inkleuren en tekenen en dan het slakkenspoor maken van lijm en glitters. Bij de een is het spoor kris kras door elkaar en schokkerig en bij de ander al vloeïender. Dit is ook te zien bij de spiraaltekening van het slakkenhuis.

Wist u dat een slak twee voelsprieten naast zijn twee ogen op stelen had? En heeft u een slak van naderbij bekeken en gezien dat er achter uit zijn lijf een druppeltje slijm komt? Weet u hoe de onderkant van een slak heet? Houdt een slak een winterslaap en wat doet hij in de herfst?

Liedje:

Een slakje ging op reis zonder auto, zonder auto

Een slakje ging op reis, hij ging helemaal naar Parijs

Daar kwam een dikke kat die zei wat dom is dat

Slak, slak, slakkengang

de weg naar Parijs is reuze lang,

Slak, slak, slakkengang,

de weg naar Parijs is reuze lang

Daar kwam een mooie pauw die zei wat doe je nou

Daar kwam een grote koe die zei je wordt nog moe

Daar kwam een kleine mier die zei och blijf maar hier

Slak, slak, slakkengang de weg naar Parijs is reuze lang  2x

En de slak die zei ahum, ahum dan ga ik maar naar Hilversum

Versje:

Als slakjes worden geboren

zo klein als een speldenknop

dan hebben zij van voren

twee voelsprieten op hun kop

ze gaan dan meteen aan het eten

al zijn ze nog zo klein

ze schijnen precies te weten

wat lekkere blaadjes zijn

en kijk toch die kleine slakjes

ze groeien als kool, allemaal

maar in mijn tuintje zijn strakjes

een heleboel plantjes kaal!

Een nieuwe start, een eerste stap, een volgende stap.

De eerste stappen zijn weer gezet. Ook de eerste stappen op weg naar vriendschappen. De afgelopen weken hebben we gewerkt rond het thema vriendjes. Vriendje zijn van, vriendjes maken met...    Wat doen vriendjes? Vriendjes helpen elkaar, werken samen en delen, zijn aardig voor elkaar en komen voor elkaar op. Je kunt verschillende vriendjes hebben. Hartsvrienden, schoolvrienden.

Een greep uit de prentenboeken die de kinderen zijn aangeboden.

Rikkie is een konijn die met al zijn vriendjes speelt: witte, bruine, grijze en zwarte konijtjes. Vreemd genoeg is hij de enige die met iedereen speelt. Als er op een avond een vreemd konijn staat toe te kijken, nodigt Rikkie hem meteen uit om mee te doen. Wedden dat Rikkie iedereen samen aan het spelen krijgt?

Een prentenboekverhaal over vriendschap en nieuwe vriendjes maken.

Je vriendje/vriendinnetje tekenen met wasco en er later met ecoline overheen gaan. Tekenen oke, maar er met ecoline overheen gaan dat niet. Stel je voor je tekening verdwijnt mooi. Daarvoor heb ik mijn best niet gedaan!Niet ieder kind beseft dat de tekening gewoon tevoorschijn komt. Dus we laten ze zien dat ze kunnen "toveren".

Ze zitten niet stil. Sommigen laten hun eerste knipkunsten zien, anderen hun prachtige nagelegde mozaïek- of kralenplankwerk. Het is wel goed kijken en tellen.

Met je vrienje/vriendinnetje spelen is natuurlijk heel leuk maar ze tekenen ook. Alleen, hoe hou je je potlood vast. Dat valt niet altijd mee. Afb. 1 heeft de juiste pengreep. Niet onbelangrijk voor het latere schrijven.

Vriendschapsliedje:

We hebben er een vriendje bij, vriendje bij, vriendje bij

We hebben er een vriendje bij een vriend, een vriendje bij

Zullen we samen spelen, 1,2,3

Zullen we samen zingen, do,re,mi

                   refr.

Zullen we samen lezen, a,b,c

Zullen we samen dansen, doe je mee

U ziet de kinderen zijn alweer druk doende en volgende week gaan we aan natuurbeleving doen. Slakken bewonderen en bekijken.

Zo'n laatste schoolweek verloopt toch heel wat anders dan de andere schoolweken. Kijken naar de afscheidsmusical van groep 8, afscheid van juf Petra, opruimen van de klas, verjaardagen van kinderen etc... etc....

Het afscheid van juf Petra was een volkomen verrassing voor haar. Ze werd ontvoerd naar de tuin van Charlie,s ouders waar een heus spellenconcours was uitgezet. Bellenblazen, bliklopen, voorlezen, kegelen en blikgooien.

Juf Petra werd verrast met een prachtig schilderij van de kinderen voor in haar nieuwe klas. neemt u maar een kijkje.

We sluiten een geweldig jaar af en wensen u en de kinderen een welverdiende vakantie toe. Tot ziens op maandag

15 augustus.

Vandaag was de maandvoorstelling van groep 1/2. De kinderen gingen op avontuur! Reizen, logeren; dat vinden de kinderen ontzettend leuk! Over deze onderwerpen en over een klein, eigenwijs ezeltje hebben de kinderen toneelstukjes opgevoerd, een versje opgezegd en liedjes gezongen. Ze hebben heel erg hun best gedaan om een mooie maandvoorstelling neer te zetten. Wij zijn ontzettend trots op de kinderen!

Deze weken staan in het teken van 'Avontuur'!

Struintuin

Vandaag is groep 1/2 lekker naar buiten geweest. Met het stralende zonnetje hebben wij genoten van de struintuin. Visjes vangen met het vangnet, waterpompen, de berg beklimmen en beestjes zoeken; van alles was er te doen! De kinderen hebben genoten.

Maandvoorstelling

Morgen (26 mei) is er om 14:15 de maandvoorstelling van groep 1/2. Ook deze maandvoorstelling gaat over 'avontuur'. Wij zien u graag morgen!

Niet alleen de paashaas heeft het druk maar ook de kinderen zijn druk in de weer. Paasbakjes maken want wie weet komt de paashaas wel langs. En wat was het afgelopen maandag gezellig druk. Net een bakkerij die school. De kinderen van groep 1/2 waren samen met de kinderen van groep 7/8 broodhaantjes aan het bakken. Volleerde bakkertjes in de dop. De broodhaantjes eigenlijk bestemd voor op de palmpaasstok werden diezelfde middag mee naar huis genomen en heerlijk opgegeten door de kinderen. Wachten tot vrijdag wanneer de optocht met de palmpaasstokken wordt gehouden was een beetje te veel gevraagd. Zouden ze dan wel te eten zijn geweest?

Niet getreurd vrijdag wordt het nog eens smullen. De stokken worden prachtig maar zijn nog niet af.

Hopen dat het weer vrijdag meezit. Kunnen we nog een kleine optocht houden rondom de school.

En wat niet te denken van al die andere werkjes? Vouwen, scheuren en bloemen naplakken en dat allemaal om niet alleen maar mooie werkjes te krijgen maar ook om de fijne motoriek te oefenen en goed te kijken en leren tellen van de juiste hoeveelheden. Hoe ga ik om met de lijmfles. Hoe houdt ik hem vast. Dit valt niet voor iedereen mee. Zeker voor de jongsten niet en een enkele oudste.

U ziet het ze zijn niet eender. de een is al aan de 16 vierkantjes toe en de ander leert de schuine vouw om vandaaruit de vlieger te maken. Niet eenvoudig want er gaan zoveel handelingen aan vooraf. Het vasthouden van zo'n klein papiertje alleen al vergt voor sommigen al een hele inspanning. Maar oefening baart kunst.

Dan zijn we ook nog bezig het geheugen te trainen. Versjes uit het hoofd leren en liedjes zingen.

           Haasje Langoor                                                          Hip, hip, hip, zo hippen alle hazen

Haasje langoor niet zo zeuren                                              Ze hebben het zo druk,

Haasje Langoor je moet gaan kleuren                                   Want heel gauw is het pasen

Alle eitjes het zijn er veel

moet je kleuren met je penseel

Een eitje rood, een eitje groen

alle eitjes moet je doen

Want ieder kindje in dit land

wil een eitje uit jouw mand

Pasen gaat natuurlijk nieyt alleen om de paashaas en zijn eieren. Het echte verhaal gaat natuurlijk om de intocht van Jezus, de gevangenneming en het wederopstaan van Jezus. Het leven dat na de dood verder gaat. We zeggen ook wel: "Pasen, een nieuw leven, een nieuw begin." Begin van de lente.

Na deze week zitten we niet stil want de voorbereidingen voor de voorjaarsmarkt zijn in volle gang.  Weet u het nog? Woensdag 27 april bent u in de gelegenheid om onze voorjaarsmarkt te bezoeken. Opa's, oma's, uw buren en onze buren zijn van harte welkom van 16.00 - 18.30 uur.

Deze week zijn we met de hele klas op bezoek geweest bij de boerderij van ons klasgenootje Diann! We hebben lekker kunnen spelen en samen met de moeder van Diann hebben we bij de lammetjes gekeken. Bedankt voor de gastvrijheid. We hebben genoten!

We hebben de hele week gewerkt over de lentekriebels. Wie zijn je vrienden en je familie? Met wie woon je in huis? Ben je verliefd? Wat zijn leuke giechelgeheimpjes en welke geheimpjes zijn niet zo leuk? Allemaal vragen die voorbij zijn gekomen. Daarnaast kunt u morgen om 11:45, vrijdag 25 maart, ook al het werk van de kinderen komen bewonderen. Want wat hebben ze hard gewerkt! Prikken, tekenen, verven, alles is voorbij gekomen. Geniet er maar samen met uw zoon of dochter van!